Отчет по практике Открытый социально-экономический колледж Право и организация социального обеспечения Учебная Кафедра Университета (учебного заведения) 3 курс

Автономная некоммерческая организация профессионального образования
«ОТКРЫТЫЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»








ДНЕВНИК-ОТЧЕТ 
ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

3 курс







Фамилия, имя, отчество
обучающегося


Группа 


Форма обучения




ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ

Практика является обязательным разделом основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования - программы подготовки специалистов среднего звена. Она представляет собой вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенции в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью. 
Настоящий дневник призван помочь организовать вашу деятельность в процессе прохождения практики, и является своего рода зеркалом, отражающим всю деятельность обучающегося, и, вместе с тем, официальным отчетом и контрольным документом, по которому руководители практики будут оценивать ее ход и результаты.
Дневник целесообразно использовать как при подготовке к практике, так и ежедневно во время ее прохождения, а также в дальнейшем, при выполнении выпускной квалификационной              работы. 
Внимательно ознакомьтесь с содержанием Дневника – это поможет вам более четко и                           рационально спланировать свои действия. 
Практика предполагает следующие этапы работы:
1. Организационная работа предполагает: 
а) решение с руководителем практики организационных вопросов по ее прохождению; 
б) знакомство с организацией, ее инфраструктурой, руководителем структурного подразделения – места практики, потенциальными и реальными заказчиками/клиентами и т.д.; 
в) знакомство с должностными обязанностями по должности и нормативными правовыми и локальными актами, регламентирующими его деятельность, кругом решаемых задач, сферой деятельности, проблемами, имеющими место в данное время, спецификой конкретных ситуаций; 
г) планирование профессиональной деятельности, составление графика мероприятий, их методическое обеспечение, реализация поставленных задач; 
д) составление отчетов и т.д. 
При выполнении организационных видов работ обучающимся используются технологии      персонального менеджмента, которые включают методы: 
• стратегического и тактического планирования, 
• анализа конкретных ситуаций организационного и межличностного взаимодействия, 
• планирования и оптимизации рабочего времени, 
• сбора и анализа информации, 
• комплексной оценки результатов деятельности на основе профессиональной рефлексии. 
2. Выполнение обязанностей по конкретной должности (с использованием необходимых профессиональных методов).
3.  Объективная оценка и самоанализ деятельности практиканта включает: 
а) получение обратной связи об исполняемых должностных обязанностях от руководителя практики от организации, заказчиков/клиентов; 
б)  профессиональная  рефлексия  и  самоанализ  собственной  практической деятельности; 
в)  оценка  практической  работы  практиканта  со  стороны  руководства организации и(или) руководителя практики.